本報訊 （通訊員 韓蕾） “案例教學、翻轉課堂、情景模擬、現場教學等豐富多彩的教學形式，極大地激發了我的學習興趣和熱情，這次培訓收獲太大了！”11月12日，剛剛在莘縣縣委黨校中青年干部進修班結束培訓的楊霄發出這樣的感悟。
在為期四周的培訓時間里，學員前往臨清、冠縣等紅色教育基地，通過特色理論學習、基地現場教學，接受入腦入心、入神入魂的精神洗禮。
打造黨性課堂、生態課堂、振興課堂、農耕課堂、紅色課堂、統戰課堂“六大課堂”，創新情景式、研討式、沉浸式、面試式、案例式、翻轉式六種教學模式，正是莘縣縣委黨校為解決學習內容單薄、形式單一，導致學員“記不住”“不入腦”等問題而進行的有益探索。
今年以來，莘縣縣委黨校以抓好基本培訓為統領，秉持“課比天大”“堂堂都是精品課”理念，聚力打造特色課堂，創新培訓方式，努力打造全方位、多層次、寬領域的教培體系，為基層黨員干部提供高質高效的培訓。在課程安排上，莘縣縣委黨校聚焦干部政治素養和黨性教育，將黨的二十屆三中全會精神、黨史、黨章、中國共產黨紀律處分條例等內容納入課堂。同時，將豐富的本土紅色資源轉化為培根鑄魂的鮮活教材，打造了《中共山東省委重建的曲折歷程及現實啟示》《抗戰堡壘，鋼鐵紅廟》等現場教學課程，通過理論溯源、歷史再現、現場體驗、感恩實踐，讓紅色歷史深植廣大黨員干部心中。在教學方式上，改變以往“填鴨式+大水漫灌”的傳統模式，綜合運用情景模擬、案例教學、翻轉課堂、沉浸體驗、結構化面試、異地教學等創新教學方式開展授課，綜合運用面試答題、學員論壇、課題研討、即興演講等教學方法，充分激發參訓學員的積極性和主動性，推動干部政治素養、理論水平、專業能力、實踐本領全面過硬。
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