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望岳湖畔有“書場”——度假區(qū)打造文明實踐百姓宣講志愿服務(wù)新模式

來源:聊城日報  2024-07-15 09:31:24
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  ■ 本報記者 賈新偉

  本報通訊員 司媛 朱文鵬

  “快板一打響連環(huán),父老鄉(xiāng)親聽我言。抗擊日軍血染地,紅色基因代代傳……”木桌一張、扇子一把、快板一副、醒木一塊,“望岳書場”的簡單場景,傳遞著善和美。

  近年來,度假區(qū)在全市率先將傳統(tǒng)曲藝與百姓宣講相結(jié)合,創(chuàng)新打造“望岳書場”新時代文明實踐志愿服務(wù)項目,破解傳統(tǒng)宣講中群眾不愿聽、聽不懂等難題。“望岳書場”以其靈活的形式、接地氣的表達(dá),真正讓群眾“坐得下、喜歡聽、聽得進(jìn)、弄得懂、記得牢”,并入選“聊城市宣傳思想文化優(yōu)秀創(chuàng)新典型案例”。

  怎么講

  老曲藝有了“新調(diào)子”

  “竹板聲聲響連天,您聽我說說李桂蓮。有一天婆婆腿摔斷,每天洗刷后又把早飯端,暖心陪伴在身邊……”7月7日,湖西街道傅家墳社區(qū)內(nèi),志愿者張國營朗朗上口的快板表演,引得現(xiàn)場群眾連連鼓掌。

  “望岳書場”突破以往“報告式”宣講的常規(guī)形式,立足群眾關(guān)注和需求,創(chuàng)新開展“文藝+理論”宣講,將理論宣講與相聲、快板、評書等傳統(tǒng)曲藝相結(jié)合,打通理論宣講“最后一公里”,推動黨的創(chuàng)新理論走深走實走心。

  “政策化宣講,融入生動案例;文藝化宣講,融入文藝活動;生活化宣講,融入生活場景;時代化宣講,融入時代脈搏。”度假區(qū)文明辦主任呂月介紹,“我們積極探索新路徑、新模式,讓群眾在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)黨的理論政策,傳播新時代美德健康生活方式。”

  誰來講

  身邊人納入“生力軍”

  7月5日的于集鎮(zhèn)中心小學(xué),熱鬧非凡。

  “抗擊日軍保太平,戰(zhàn)斗雖小意義重。男女老少皆是兵,血染沙地盡英雄……”一段通俗易懂的原創(chuàng)評書《血戰(zhàn)太平村》,讓孩子們感受到了太平新村的紅色文化底蘊。

  度假區(qū)積極推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,組建“望岳少年”文化傳承志愿服務(wù)隊伍,利用課外時間,組織中小學(xué)生以多種形式參與新時代文明實踐中心建設(shè),傳承志愿服務(wù)精神。此外,度假區(qū)還把經(jīng)典唐詩宋詞、《三字經(jīng)》等,編成適合學(xué)生的快板節(jié)目,以曲藝傳承的形式,激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣。

  除學(xué)生外,宣講團(tuán)中還有一批來自基層的文藝愛好者、民間藝人、愛心志愿者。度假區(qū)以喜聞樂見的形式,通過“創(chuàng)編+培訓(xùn)+巡演”的模式,逐步搭建起全員宣講、全民參與的百姓理論傳播平臺,讓群眾不但成為受益者,還成為參與者、推動者。

  講什么

  身邊事化為“好聲音”

  小品《我的家》以度假區(qū)望岳湖為創(chuàng)作的靈感來源,李海務(wù)街道河洼村黨支部書記安長玉是評書《泥濘村里的實誠人》的主角原型,快書《血戰(zhàn)太平村》講述的是發(fā)生在太平新村的抗日故事……“望岳書場”里,充滿著“本土”味道。

  “望岳書場”堅持用“小文藝”講好“大道理”,以“小切口”反映“大主題”。宣講團(tuán)始終堅持“兩手抓”:一手抓傳統(tǒng)曲藝排演,演好10余個拿手傳統(tǒng)曲藝劇目;一手抓精品創(chuàng)作,以黨的創(chuàng)新理論、惠民政策、群眾身邊的典型事跡等為創(chuàng)作素材,陸續(xù)創(chuàng)作了相聲、評書、快板、小品等20余部曲藝作品——

  展現(xiàn)志愿服務(wù)精神的《我是志愿者》、普法宣傳《我懂法》等,旨在高唱時代潮音;

  以傅以漸鄰里故事為原型創(chuàng)編的《仁義胡同》、反映村集體增收的《一張辦公桌》等,旨在講好地方故事;

  引導(dǎo)群眾破除陳規(guī)陋習(xí)和不良生活習(xí)慣的《禮儀漫談》、反映群眾身邊感人事跡的《夸夸孝德李桂蓮》,旨在培育文明新風(fēng);

  ……

  “望岳書場”的系列原創(chuàng)作品,讓宣講更有溫度,直抵人心。

  在哪講

  “撂地”說結(jié)合“云端”講

  于集鎮(zhèn)中心小學(xué)、太平新村、傅家墳社區(qū)、朱老莊大集……“望岳書場”宣講團(tuán)充分發(fā)揮文藝宣講機(jī)動靈活的優(yōu)勢,把文化觸角延伸到基層一線。“望岳書場”打破以往宣講報告會“臺上臺下”的界限,把課堂搬到群眾生產(chǎn)生活現(xiàn)場,根據(jù)不同受眾,開展有針對性的“菜單式”宣講,讓群眾在春風(fēng)化雨中感受理論的溫度、思想的魅力。同時,結(jié)合“送戲下鄉(xiāng)”“文化進(jìn)萬家”“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”等活動,開展基層巡演,為群眾送去精神食糧,豐富群眾文化生活。

  “喂喂喂,鎮(zhèn)上的,村上的,大爺大娘大嬸子,大哥大姐大嫂子,兄弟姐妹大侄子,恁都聽著了哈……”度假區(qū)官方視頻號上,一段操著聊城話的順口溜視頻,引得群眾紛紛點贊,兩天之內(nèi),播放量達(dá)42.7萬。

  度假區(qū)文明辦結(jié)合退耕還林、禁燃秸稈、防范溺水、一盔一帶等主題,創(chuàng)編小快板、順口溜,并充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺、村村通大喇叭等,將創(chuàng)編的優(yōu)秀作品錄制成系列微視頻,在“云端”傳播“好聲音”。

  下一步,度假區(qū)將進(jìn)一步完善“望岳書場”志愿服務(wù)模式,繼續(xù)深挖紅色資源、典型事跡、傳統(tǒng)故事等,讓“好聲音”從群眾中走出來,經(jīng)過加工打磨,再回到群眾當(dāng)中去,發(fā)揮“望岳書場”最大效能,讓百姓宣講更好地深入基層、落地生根。

編輯:李明
審核:劉 飛
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